近年來，產教融合作為新時代教育改革的創(chuàng)新模式，已成為推動高等教育質量提升與社會經濟發(fā)展的重要引擎。如何讓青年學子走出課堂，前往產業(yè)一線，在感受時代脈搏與行業(yè)節(jié)拍的同時培養(yǎng)創(chuàng)新理念與創(chuàng)業(yè)思維，成為了如今高校育人育才時亟待思考與解決的重要課題。

1月6日，由上海交通大學文創(chuàng)學院（下文簡稱“文創(chuàng)學院”）與德必集團（下文簡稱“德必”）聯(lián)合舉行的“創(chuàng)基金”5周年共創(chuàng)大會暨2023級立項大會（簡稱“大會”）在德必上海書城WE舉行。聚焦女性互助，讓女大學生安心交流的網絡社區(qū)“好地方”、傳播中國文化美甲的穿戴甲跨境電商、教老外了解上?？Х任幕腃OFFEE IN SHANGHAI、引領文創(chuàng)人力資源風向標的文創(chuàng)空間站、覆蓋云貴川兒童閱讀習慣培養(yǎng)的“遠山領讀”公益項目……一個個充滿青春創(chuàng)意的學生創(chuàng)意項目展現出“00后”獨有的敏銳視角和責任意識，為高校與產業(yè)在新時代教育背景下的共創(chuàng)與共榮交出了一份“高分答卷”。

十年潛心探路，產教共創(chuàng)開先河

自2015年成立起，文創(chuàng)學院就將“打通文創(chuàng)產業(yè)與文創(chuàng)教育”作為文創(chuàng)育才的核心理念與重要目標，致力于在多領域探索激發(fā)學生創(chuàng)新思維、創(chuàng)意能力和創(chuàng)業(yè)精神的創(chuàng)新模式與創(chuàng)新方法。除了積極配置來自全球的外籍師資，為學生提供全英文授課的英文學習環(huán)境以外，文創(chuàng)學院也在課程設置上精益求精，安排了大量的人工智能、調研、實踐類課程，鼓勵學生們時刻關注前沿，親身體驗與感受行業(yè)“脈搏”。2019年，在學院產業(yè)導師、德必集團董事長賈波的支持和助力下，文創(chuàng)學院與德必集團聯(lián)合成立“ICCI-德必產教融通創(chuàng)基金”（下文簡稱“創(chuàng)基金”），將學院實踐育人的探索推進了一大步。

“創(chuàng)基金”開創(chuàng)了一種有趣的授課方式——將“創(chuàng)業(yè)”作為課程體系的重要組成部分引入學生的日常課堂，采用“學分+基金”“校區(qū)+園區(qū)”“文創(chuàng)+X”的教學模式，鼓勵高校學生聚焦社會熱點與行業(yè)前沿進行創(chuàng)新實踐，在創(chuàng)業(yè)項目中鍛煉個人能力，并獲得來自產業(yè)一線從業(yè)高管的指導、建議與反饋，可謂“邊學知識邊創(chuàng)業(yè)，邊學創(chuàng)業(yè)邊成長”。在“創(chuàng)基金”的支持下，學生們得以積極參與跨界實踐帶動跨學科教育，與文創(chuàng)行業(yè)保持緊密聯(lián)系與洞察，在一次次的創(chuàng)業(yè)探索、行業(yè)交流與實踐反饋中激發(fā)創(chuàng)新思維、創(chuàng)意能力和創(chuàng)業(yè)精神，同時為行業(yè)提供創(chuàng)新理念與創(chuàng)新建議，實現文創(chuàng)教育“產教共創(chuàng)”模式的良性循環(huán)，取得了較好成效?！皠?chuàng)基金”實施5年來，平均每年產出10個項目，學生跨越了95后和00后，每一年的創(chuàng)新領域都在和時代同步開拓，得到了來自學界、產業(yè)界的高度認可。

在大會上，文創(chuàng)學院院長張偉民表示，“創(chuàng)基金”是文創(chuàng)學院十年育人理念的“代表作”之一，也是學院“國際化、學科交叉、產業(yè)導向”的育人理念的具象體現?！啊畡?chuàng)基金’將產業(yè)界的實際需求與高等教育的教學內容、科研方向緊密融合，是交大在產教融合育人道路上的一次成功嘗試，也為國內高校與文創(chuàng)產業(yè)的共融共創(chuàng)開了先河。2025年是文創(chuàng)學院成立的第十個年頭，學院將繼續(xù)積極聯(lián)動行業(yè)資源，讓高校在輸出文創(chuàng)產業(yè)高端管理人才的同時，也輸出高校治理和創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)項目的種子與火花，實現產教共創(chuàng)共榮?！?br>
五年同行攜手，產教共榮繪新篇

從城市更新到鄉(xiāng)村振興，從紅色文創(chuàng)衍生品開發(fā)到人工智能創(chuàng)作，從孤獨經濟到寵物經濟，從自媒體到線下沙龍，從關注女性成長到關切老齡化社會……五年來，“創(chuàng)基金”支持的創(chuàng)新項目涉及領域眾多，包羅社會熱點的方方面面，也讓“以年輕的視角和青春的力量，服務美好生活、貢獻產業(yè)創(chuàng)新”成為了交大文創(chuàng)學子的創(chuàng)新共識，也為來自產業(yè)的從業(yè)者們帶來耳目一新的體驗與感受。有些產業(yè)評委在點評的時候也會為學生們新穎的創(chuàng)意想法折服，感嘆“沒有年輕人不敢闖的”——“我不是來評審項目的，是來學習年輕人在想什么、在玩什么，他們的創(chuàng)意就是未來。”

課程總指導珍珠老師也是從產業(yè)回到高校的資深文創(chuàng)人。她表示，除了創(chuàng)造力，年輕人也是文創(chuàng)產業(yè)的直接消費者和推動者，一喜一好，都有可能成為下一個風口。因此，“創(chuàng)基金”適時將產教合作理念從”產教融合“提升到“產教共創(chuàng)”，讓學生直面產業(yè)發(fā)展真實問題，用真實的創(chuàng)新項目，真實參與，實現真實結果和真實改變?；诖耍總€“創(chuàng)基金”項目都配置了對應的產業(yè)共創(chuàng)導師，以個人或企業(yè)的方式加入學生項目，“陪跑”全程，共創(chuàng)成果。

大會上，新一輪的10位共創(chuàng)導師也登臺亮相與學子們見面。這些將在未來與文創(chuàng)學子“共同創(chuàng)業(yè)”，提供指導的共創(chuàng)導師們背景迥異，既有勇闖咖啡產業(yè)的囊咖啡創(chuàng)新者，也有涼山州喜德縣的鄉(xiāng)村小學校長，既有來自互聯(lián)網大廠的高管，也有來自初創(chuàng)展覽公司創(chuàng)始人，既有社會組織的領導，也有行業(yè)協(xié)會的專家，但都充滿文創(chuàng)熱情，干勁十足。此外，學院培養(yǎng)出的文創(chuàng)校友們也回到課堂組成了“學長指導團”，熱情助力學弟學妹，實現了文創(chuàng)課堂的良性循環(huán)。

來到現場的畢業(yè)校友表示，進入職場后才能真正感受到創(chuàng)基金的前瞻性——“大作業(yè)需要大課堂。怎樣從學生思維轉型到職場思維，怎樣從被動打工到主動創(chuàng)新，這些課題在課堂里就應該有預習和答案，進入職場才有可能實現領跑”。

未來驅動現在，產教如何“預見未來”

作為國內最早從事文科創(chuàng)產業(yè)園區(qū)運營的企業(yè)之一，辦公寫字樓租賃德必集團是國內文科創(chuàng)企業(yè)服務的先行者?，F任德必集團董事長，文創(chuàng)學院的產業(yè)導師賈波是中國文創(chuàng)行業(yè)飛速發(fā)展的見證者與親歷者，也對我國文化創(chuàng)意產業(yè)尖端人才的培養(yǎng)一直密切關注，對教育行業(yè)充滿感情。因此，在受文創(chuàng)學院邀請擔任產業(yè)導師后，如何積極聯(lián)動產業(yè)資源與行業(yè)力量，為校園里的學生們提供專業(yè)助力與創(chuàng)新支持，同時也找到德必集團與高校育人的結合點，成為賈波一直在思考的重要“課題”。賈波對文創(chuàng)學院“產業(yè)導向”的育人理念深表贊同，認為教育不僅要關注學生的全面成長，還要注重人格發(fā)展與品質培養(yǎng)，要讓學生為社會發(fā)展服務。“創(chuàng)基金”的理念也因此應運而生。2019年，在文創(chuàng)學院第二屆碩士生畢業(yè)典禮上，德必集團與上海交通大學聯(lián)合成立“創(chuàng)基金”，旨在以創(chuàng)新解決實踐中的真實問題為導向，打通文創(chuàng)產業(yè)和文創(chuàng)教育的鏈接，培養(yǎng)學生的綜合素質能力。

長期以來，德必相信幫助有潛力的文化創(chuàng)意企業(yè)快速成長是對社會最大的貢獻，而幫助青年學子成長、成才，接過文創(chuàng)人的行業(yè)火炬也是德必集團踐行企業(yè)責任，實現社會價值的重要成果。未來，德必集團也希望能與上海交通大學在聯(lián)合育人領域深化合作，立足未來，著眼當下，共同深耕文創(chuàng)育人育才領域，開拓創(chuàng)新，為中國文化產業(yè)的大發(fā)展、大繁榮貢獻力量。

“創(chuàng)基金”的第一個五年成果頗豐。面對未來，以產教共榮為核心，創(chuàng)基金提出了“共創(chuàng)生態(tài)化”和“價值最大化”的第二個5年發(fā)展目標。一方面，讓校園和課堂成為產業(yè)創(chuàng)新和社會進步的研發(fā)基地，創(chuàng)新種子的培育器，文創(chuàng)人才的產業(yè)入口，實現生態(tài)化共創(chuàng)；另一方面，通過與產業(yè)的同步共創(chuàng)，加快優(yōu)質創(chuàng)意進入產業(yè)的速度，提高成果轉化效率和效益，將共創(chuàng)價值最大化。同時，秉承上海交大文創(chuàng)學院的國際化背景和德必集團國際化發(fā)展的格局，創(chuàng)基金已經走上了深度國際化的發(fā)展軌跡，其長期堅持的產教共創(chuàng)教學模式和豐富可觀的教學成果對全球文創(chuàng)教育領域也是創(chuàng)新與創(chuàng)舉。未來，“創(chuàng)基金”也將放眼國際，加強對國際化項目的扶持，展開與國際文創(chuàng)教育的積極合作，提升中國文創(chuàng)教育影響力，滿足中國文創(chuàng)產業(yè)全球化發(fā)展的需要，讓中國文創(chuàng)教育的“好聲音”與“好成績”走遍全球。